2011
《檸檬可樂》別有寄托
文：許七戒（快慢格）
看過蔡繼光的《檸檬可樂》，發覺此片並非只得三數青年的青春故事那麼單調，而是有野心地寫一寫這一輩年青人的際遇及心境。
嚴格地說，《檸檬可樂》並不強求故事的衝突性，是在平淡之中寫出真性情，是蔡繼光繼《喝采》之後另一部較有深意的電影；只是這點心意不為普通追求情節的觀眾那麼容易感覺，是在平淡之中顯出真實來。
很多人都知道現在的青少年學生正受著物質生活的腐蝕，心靈顯得空虛，情感及意識都苦無出處。不論富與貧，在考試制度下，家長缺乏關懷及指導的環境，孩子們會因性格及家境不同，做出各種不同的行動，會使家長或成年人感到困惑，甚至引起更大的誤會或過錯。
《檸檬可樂》就憑著幾個人物的關係來看一看這一輩的學生是如何樣子。
基本上蔡繼光的態度並不鮮明，只是冷眼旁觀，既接受了他們的態度，亦不同程度作出注腳。最明顯約是盧業瑂在課堂上即時翻譯一段英文社論，學生們對社會問題的冷淡及對中英文的錯解，可別致地看出這一輩的學生其中一些面目，是香港近年電影中所有有關香港問題的一個最難忘的場面。
其他還有好像張國榮這個自少獨立長大的孩子，為保護自己，爭取前途，一直以到外國讀書，甚至結交外國朋友而不惜付出感情。這個人物已經是一個處心積累的時代人物，比起過去的虛無浪漫人物更見堅實。
雖然《檸檬可樂》是寄托了不少社會問題在內，但是其本身還是寄愛情於寫意，片末一個戲劇高潮利用了戲中戲的《羅密歐與茱麗葉》的結尾，這個莎士比亞的悲劇正對比了現今少男少女的衝動式的愛情。結局並不哀傷，反而女主角周秀蘭經過一次感情的過節之後能更加堅強獨立，給予人一個更加清新可接受的結局。
看得出《檸檬可樂》是一部投資不大，但頗有用心，別有寄托的電影，相信觀眾會有另一番的體驗，不應只是一部簡單的學生談情片。
1982-03-20
大公報
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